miércoles, 27 de julio de 2016

2.522 ELECTRICIDAD (66)

POST Nº 2.522   0  a   E-MAIL de contacto:   rdsarlef3@yahoo.es   TARRAGONA  tlf.:   676   271  614

SE NECESITAN FONDOS PARA LANZAR UNA PLATAFORMA DE CONTINUIDAD DE ECOLOGÍA  RSARLEF  EN TRES FASES (PRIMERA FASE: 2.021 - 2.024.  SEGUNDA FASE:  2.024-2.027    TERCERA FASE:  2.027-2.031)    PODÉIS ESCRIBIR  AL E-MAIL DE ARRIBA PARA PROPONER CUESTIONES A TRATAR  PENSANDO Y CAPTANDO LO QUE SUPONEMOS QUE VAN A SER LAS REALIDADES CONVIVENCIALES Y EXISTENCIALES QUE VAMOS A PASAR EN LOS PRÓXIMOS 20 AÑOS.

ESTE  ESPACIO SERÁ SIEMPRE GRATUITO.  LA PERSONA O PERSONAS QUE LO ELABORAN REALIZAN UN LABORIOSO TRABAJO.  SE SOLICITA TU AYUDA PARA PODER AMPLIARLO.

Cuando hagas un ingreso en este número de cuenta pon al lado tu nombre y apellidos.

NÚM.  DE  CUENTA:        ES   0182    6240   69    0203877957

HAZ, SI TU ECONOMÍA LO PERMITE, UN INGRESO A PRINCIPIOS DE AÑO Y OTRO  A MEDIADOS DE AÑO.

PARA  LA  PLATAFORMA  TELEMÁTICA  DE ECOLOGÍA, CONVIVENCIA Y DEMOGRAFÍA QUE SE INICIARÁ  EN NOVIEMBRE 2.021 Y  QUE SE DESARROLLARÁ EN TRES FASES (PRIMERA:  AÑOS 2.021 - 2.024  Y  2.000 SERIES DE POSTS, SEGUNDA:  AÑOS   2.024-2.027 Y 3.000  SERIES DE POSTS Y  TERCERA:  AÑOS  2.027-2.031 Y 4.000 SERIES DE POSTS).

EL  NOMBRE DE LA PLATAFORMA  TELEMÁTICA -  ECOLOGIA, CONVIVENCIA Y DEMOGRAFIA  (P. T. -  E. C. D.  "EL ARCA DE NOE")  ANTE LA IMPREVISIBILIDAD DEL COLAPSO SERA  " EL ARCA DE NOE".

EL  DESARROLLO DE LA  P. T.  -  E. C. D.  " EL  ARCA DE NOE " IRA ACOMPAÑADA A LA IMPLANTACIÓN DE LA INICIATIVA   DE CONSTITUIR  "AULAS RODANTES".

APDO  DE CORREOS  PARA RECOGER INICIATIVAS Y PROPUESTAS CON LAS QUE SE PLANTEARÁ LA P.T. -  E. C. D.  " EL  ARCA DE  NOE "   (ESTA PENDIENTE DE QUE YO LO ABRA ENTRE  DICIEMBRE 2.019 - ENERO 2.020)  .............


1.131   VISITAS TOTALES // 100   VISITAS PARCIALES   (29/11/2.021)         4.524   

ELECTRICIDAD (65)

http://rsarlef.blogspot.com.es/2016/04/2508-electricidad-65.html    (2.508)   (7/8/2.016)

ELECTRICIDAD (60)

http://rsarlef.blogspot.com.es/2015/11/2459-electricidad-60.html   (2.459)   (7/8/2.016)


B)  HE PENSADO EN PROCEDER A LA FILMACIÓN DE LOS MOVIMIENTOS DE UN FELINO Y HACER UN ESTUDIO CLASIFICATORIO DE LOS MOVIMIENTOS QUE EL MISMO REALIZA. DE ESE ESTUDIO CREO QUE COMO UNA PRIMERA APROXIMACIÓN DEBERÍAMOS SER CAPACES DE TIPIFICAR MAS DE 200 MOVIMIENTOS CON UN PROCEDIMIENTO DE CLASIFICACIÓN MECÁNICA Y MATEMÁTICA. ESTOS MOVIMIENTOS TENDRÍAN QUE TENER UNA CLASIFICACIÓN EN ORDEN DE DIFICULTAD CRECIENTE Y EN UNA PRIMERA APROXIMACIÓN TRATARÍAMOS DE REALIZAR UNA SOLUCIÓN MECÁNICA QUE MAS ADELANTE ESBOZARÉ Y QUE DEBERÍA SOLVENTAR LOS 5 MOVIMIENTOS MAS SIMPLES E IR EVOLUCIONANDO EL SISTEMA DE TRABAJO EN FUNCIÓN DE IR MEJORANDO Y CONSEGUIR QUE MEDIANTE UN SISTEMA DE CONCURSOS EN LOS QUE PARTICIPASEN DIFERENTES ESCUELAS Y EMPRESAS RELACIONADAS CON EL SECTOR SE FUESE OPTIMIZANDO CON UNA PERIODICIDAD BIANUAL EL SISTEMA DE LOS MOVIMIENTOS.


C) CREO QUE COMO ARTÍLUGIO DEBERIAMOS PROCEDER A BUSCAR DIBUJOS DEL ESQUELETO Y DE LA ANATOMÍA DEL GATO COMO EN OTRAS CUESTIONES HEMOS HECHO DENTRO DE ESTA SERIE DE POSTS CUANDO HEMOS TRABAJADO EL TEMA DE LA LIBÉLULA (CREO QUE FUE UNA LIBÉLULA O UN SALTAMONTES QUE UN DÍA ME SORPRENDIO EN UN BAR) Y QUE PODEIS ENCONTRAR REPASANDO LOS ARTÍCULOS ANTERIORES QUE LLEVAMOS ESCRITOS EN ESTA SERIE DE APLICACIONES DE LA ROBÓTICA. TAMBIÉN PODRÍAMOS INSPIRARNOS EN EL ARTICULO O LA MENCIÓN QUE HICIMOS A UN PEZ ROBOT NADADOR (CREO QUE PARA ESTE LO QUE TENEMOS COLOCADO EN ESTA SERIE DE POSTS ES UN VÍDEO DE LOS QUE CORREN POR LA RED). UNA VEZ TUVIERAMOS EL ESQUELETO DEL GATO Y LA ANATOMÍA DEL GATO EN CUANTO A MÚSCULOS SE TRATARÍA DE BUSCAR SOLUCIONES ELECTROMECÁNICAS AYUDADAS CON TEJIDOS O CINTAS DE MANERA QUE UNOS DISPOSITIVOS DIMINUTOS (MICROMOTORES) MOVIERAN LAS CINTAS DE LA MISMA MANERA QUE LO HACEN LOS MÚSCULOS DEL GATO.


LO MISMO TENDRIAMOS QUE PROCEDER A CONSTRUIR EN UNA ESCALA ELEVADA UNA MAQUETA DE TRABAJO QUE PERMITIESE EL MOVER UN GATO DIGAMOS GIGANTE EN LOS DISTINTOS MOVIMIENTOS QUE PUEDEN HACER SUS CUATRO PATAS. UNA VEZ CONSEGUIDA LA SOLUCIÓN DE LOS MOVIMIENTOS SIMPLES DEL GATO Y QUE ESTE PUDIERA ANDAR SE DEBERÍA PROCEDER A TRABAJAR CON SOLUCIONES INFORMÁTICAS POR ORDENADOR. EN PRINCIPIO NO OBSTANTE PRIMERO SE DEBERIA TRABAJAR A NIVEL CONCEPTUAL CON MAQUETAS GRANDES OBVIANDO EL PROBLEMA DE LA MINIATURIZACIÓN DE TODOS LOS ELEMENTOS DE TRABAJO DE LA MAQUETA.

2.521 CLAUDIO NARANJO - EDUCACIÓN (2)

POST Nº 2.521   0 a    E-MAIL de contacto:   rdsarlef3@yahoo.es   TARRAGONA  tlf.:   676  271   614     redes   sociales:    "   facebook   y    telegram  ".

SE NECESITAN FONDOS PARA LANZAR UNA PLATAFORMA DE CONTINUIDAD DE ECOLOGÍA  RSARLEF  EN TRES FASES (PRIMERA FASE: 2.021 - 2.024.  SEGUNDA FASE:  2.024-2.027    TERCERA FASE:  2.027-2.031)    PODÉIS ESCRIBIR  AL E-MAIL DE ARRIBA PARA PROPONER CUESTIONES A TRATAR  PENSANDO Y CAPTANDO LO QUE SUPONEMOS QUE VAN A SER LAS REALIDADES CONVIVENCIALES Y EXISTENCIALES QUE VAMOS A PASAR EN LOS PRÓXIMOS 20 AÑOS.
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ESTE  ESPACIO SERÁ SIEMPRE GRATUITO.  LA PERSONA O PERSONAS QUE LO ELABORAN REALIZAN UN LABORIOSO TRABAJO.  SE SOLICITA TU AYUDA PARA PODER AMPLIARLO.

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PARA  LA  PLATAFORMA  TELEMÁTICA  DE ECOLOGÍA, CONVIVENCIA Y DEMOGRAFÍA QUE SE INICIARÁ  EN NOVIEMBRE 2.021 Y  QUE SE DESARROLLARÁ EN TRES FASES (PRIMERA:  AÑOS 2.021 - 2.024  Y  2.000 SERIES DE POSTS, SEGUNDA:  AÑOS   2.024-2.027 Y 3.000  SERIES DE POSTS Y  TERCERA:  AÑOS  2.027-2.031 Y 4.000 SERIES DE POSTS).

EL  NOMBRE DE LA PLATAFORMA  TELEMÁTICA -  ECOLOGIA, CONVIVENCIA Y DEMOGRAFIA  (P. T. -  E. C. D.  "EL ARCA DE NOE")  ANTE LA IMPREVISIBILIDAD DEL COLAPSO SERA  " EL ARCA DE NOE".

EL  DESARROLLO DE LA  P. T.  -  E. C. D.  " EL  ARCA DE NOE " IRA ACOMPAÑADA A LA IMPLANTACIÓN DE LA INICIATIVA   DE CONSTITUIR  "AULAS RODANTES".

APDO  DE CORREOS  PARA RECOGER INICIATIVAS Y PROPUESTAS CON LAS QUE SE PLANTEARÁ LA P.T. -  E. C. D.  " EL  ARCA DE  NOE "   (ESTA PENDIENTE DE QUE YO LO ABRA ENTRE  DICIEMBRE 2.019 - ENERO 2.020)  .............

89   VISITAS TOTALES // 48 VISITAS PARCIALES   (7/7/2.022)   171             

CLAUDIO NARANJO - EDUCACIÓN (1)

http://rsarlef.blogspot.com.es/2016/07/2520-claudio-naranjo-educacion-1.html   (2.520)   (27/7/2.016)

EDUCACIÓN - HAY QUE DEJARSE EN PAZ - ABRIL DEL 2.016 (1)

http://revistamasacalli.blogspot.com.es/2011/01/hay-que-dejarse-en-paz-1.html   (14/4/2.016)


lunes, 31 de enero de 2011


Hay que dejarse en paz 1




Tengo 71 años. Nací en Valparaíso (Chile) y vivo en Berkeley (California).Tengo la nacionalidad estadounidense. Estoy divorciado y tuve un único hijo que perdí con 11 años. Soy psiquiatra, tengo estudios de música y filosofía. Soy el creador del instituto Seekers After Truth (SAT). Creo que la paz individual es la paz del mundo. Creo en Dios

-¿Qué dice usted? 
–Yo digo que somos seres "tricerebrados".
–¿No está siendo demasiado optimista? 
–Verá, dentro de nosotros hay una parte padre: jerárquica, impositiva. Otra parte hijo: instintiva. Y una parte madre, que es la tribal y amorosa, pero que castra la individualidad.
–¿La parte intelectual, la emocional y la instintiva? 
–Exacto. Lo complicado es armonizar los tres cerebros, que no se produzca tiranía por ninguna de las partes.
–¿Cómo armonizarlas?
–Haciendo nada.

–No me fastidie.
–Debe haber un abrazo entre esas tres partes interiores, y una de las posibilidades para conseguirlo es a través del factor espiritual, de la entrega del yo pequeño, de la renuncia a esa necesidad de ser alguien...¿Entiende?
–Más o menos. 
–Hay que hacerse a un lado, abrir espacio en uno mismo.
–Está pidiendo demasiado. 
–Lo sé, no es nada fácil. Debería crearse un nuevo modelo educativo. La educación no educa. La educación es un malentendido. Cuando se dice que educar es enseñar a leer y a escribir se están confundiendo los medios con el fin. El fin debería ser el desarrollo de las personas y de su mente.

–Cualquier pedagogo diría eso.
–La familia humana es una estructura autoritaria. El principio de la autoridad del padre es incuestionable porque vivimos dentro de ese sistema patriarcal que no tiene en cuenta la voz del niño, cuyo potencial es castrado desde la infancia. No es una familia democrática, ni se contempla la felicidad como un fin de la cultura y del aprendizaje.
–¿Cómo hacerlo? 
–Hay que cultivar la sed que aparece en todos los adolescentes. Es una sed de trascendencia, de entender el universo y la propia vida, ¿no la ha sentido?
–Sí. 











–En nuestra cultura no hay verdaderas respuestas, están todas acartonadas. Como dice un amigo mío, ya no llueve gracia en las iglesias. La cultura no apoya esa inquietud. La insatisfacción es leída como una desventaja en lugar de honrarse como esa búsqueda de la verdad que es parte del ser humano.



sábado, 23 de julio de 2016

2.520 CLAUDIO NARANJO - EDUCACIÓN (1)

POST Nº 2.520   0  a    E-MAIL de contacto:   rdsarlef3@yahoo.es   TARRAGONA   tlf.:   676  271   614    redes   sociales:   "   facebook  y  telegram  ".

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PARA  LA  PLATAFORMA  TELEMÁTICA  DE ECOLOGÍA, CONVIVENCIA Y DEMOGRAFÍA QUE SE INICIARÁ  EN NOVIEMBRE 2.021 Y  QUE SE DESARROLLARÁ EN TRES FASES (PRIMERA:  AÑOS 2.021 - 2.024  Y  2.000 SERIES DE POSTS, SEGUNDA:  AÑOS   2.024-2.027 Y 3.000  SERIES DE POSTS Y  TERCERA:  AÑOS  2.027-2.031 Y 4.000 SERIES DE POSTS).

EL  NOMBRE DE LA PLATAFORMA  TELEMÁTICA -  ECOLOGIA, CONVIVENCIA Y DEMOGRAFIA  (P. T. -  E. C. D.  "EL ARCA DE NOE")  ANTE LA IMPREVISIBILIDAD DEL COLAPSO SERA  " EL ARCA DE NOE".

EL  DESARROLLO DE LA  P. T.  -  E. C. D.  " EL  ARCA DE NOE " IRA ACOMPAÑADA A LA IMPLANTACIÓN DE LA INICIATIVA   DE CONSTITUIR  "AULAS RODANTES".

APDO  DE CORREOS  PARA RECOGER INICIATIVAS Y PROPUESTAS CON LAS QUE SE PLANTEARÁ LA P.T. -  E. C. D.  " EL  ARCA DE  NOE "   (ESTA PENDIENTE DE QUE YO LO ABRA ENTRE  DICIEMBRE 2.019 - ENERO 2.020)  .............

89 VISITAS TOTALES // 379 VISITAS PARCIALES (23/10/2.022) 1.349               

HAY UN TEXTO INTRODUCTORIO EN OTRAS SERIES DE POSTS DE ESTE BLOG.

LA SERIE DE POSTS DE CLAUDIO NARANJO - EDUCACIÓN TIENE 10 POSTS.   EL POST DE CLAUDIO NARANJO - EDUCACIÓN (10)  ES EL 2.751:

http://rsarlef.blogspot.com/2022/10/2751-lista-de-series-de-posts-de-este.html   (2.751)   (27/7/2.016)

EL TIEMPO DE CONSULTA DE ESTA SERIE DE POSTS ES DE 4 h. 30 m.

LA PRIMERA OCASIÓN EN LA QUE TUVE CONOCIMIENTO DE LAS IDEAS E INTENTOS DEL DR. CLAUDIO NARANJO PARA MEJORAR LA EDUCACIÓN FUE CUANDO ESCUCHE LAS INTERVENCIONES DEL MISMO EN EL PROGRAMA REDES DE EDUARD PUNSET.  EL VÍDEO CREO QUE SE LLAMABA :   "EDUCACIÓN, EL ÚNICO REMEDIO".

A LOS LECTORES DE ESTA SERIE DE POSTS LES HARÉ LA SUGERENCIA DE QUE LAS MEJORAS QUE CLAUDIO NARANJO CON LAS QUE QUIERE AYUDAR A SUPERAR EL PATRIARCADO Y LA LUCHA POR EL PODER Y EL DOMINIO NO SE VAN A PODER ADQUIRIR A BASE DE REALIZAR LA ESCUCHA DE VÍDEOS SINO EN CAMBIOS EN HÁBITOS Y CONDUCTAS DE VIDA.

ESTA SERIE DE POSTS ES CONTINUACIÓN Y COMPLEMENTACIÓN DE LAS SERIES DE EDUCACIÓN DE ESTE BLOG Y DE LA DE AUTOEXAMEN DEL BLOG DE ECOLOGÍA RSARLEF.

EL ENEAGRAMA.

LA GESTALD.

ESTE POST ESTA A MEDIO ELABORAR.

CLAUDIO NARANJO, TRES PERSONAS INTERIORES

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CLAUDIO NARANJO -  EDUCACIÓN (2)

http://rsarlef.blogspot.com.es/2016/07/2521-claudio-naranjo-educacion-2.html    (2.521)   (27/7/2.016)

CLICA AQUI ABAJO PARA EL CONTAJE:

http://salvamentoterracontajedevisitas.blogspot.com.es/2016/07/527-contaje-de-visitas-en-claudio.html

martes, 19 de julio de 2016

2.519 EDUCACIÓN (120)

POST Nº 2.519  0    a    E-MAIL de contacto:  rdsarlef3@yahoo.es   TARRAGONA   tlf.:   676  271   614   redes  sociales:   "    facebook  y  telegram  ".

SE NECESITAN FONDOS PARA LANZAR UNA PLATAFORMA DE CONTINUIDAD DE ECOLOGÍA  RSARLEF  EN TRES FASES (PRIMERA FASE: 2.021 - 2.024.  SEGUNDA FASE:  2.024-2.027    TERCERA FASE:  2.027-2.031)    PODÉIS ESCRIBIR  AL E-MAIL DE ARRIBA PARA PROPONER CUESTIONES A TRATAR  PENSANDO Y CAPTANDO LO QUE SUPONEMOS QUE VAN A SER LAS REALIDADES CONVIVENCIALES Y EXISTENCIALES QUE VAMOS A PASAR EN LOS PRÓXIMOS 20 AÑOS.

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HAZ, SI TU ECONOMÍA LO PERMITE, UN INGRESO A PRINCIPIOS DE AÑO Y OTRO  A MEDIADOS DE AÑO.

PARA  LA  PLATAFORMA  TELEMÁTICA  DE ECOLOGÍA, CONVIVENCIA Y DEMOGRAFÍA QUE SE INICIARÁ  EN NOVIEMBRE 2.021 Y  QUE SE DESARROLLARÁ EN TRES FASES (PRIMERA:  AÑOS 2.021 - 2.024  Y  2.000 SERIES DE POSTS, SEGUNDA:  AÑOS   2.024-2.027 Y 3.000  SERIES DE POSTS Y  TERCERA:  AÑOS  2.027-2.031 Y 4.000 SERIES DE POSTS).

EL  NOMBRE DE LA PLATAFORMA  TELEMÁTICA -  ECOLOGIA, CONVIVENCIA Y DEMOGRAFIA  (P. T. -  E. C. D.  "EL ARCA DE NOE")  ANTE LA IMPREVISIBILIDAD DEL COLAPSO SERA  " EL ARCA DE NOE".

EL  DESARROLLO DE LA  P. T.  -  E. C. D.  " EL  ARCA DE NOE " IRA ACOMPAÑADA A LA IMPLANTACIÓN DE LA INICIATIVA   DE CONSTITUIR  "AULAS RODANTES".

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976 VISITAS TOTALES // 133 VISITAS PARCIALES (25/5/2.023) 5.192               

EDUCACIÓN (119)

http://rsarlef.blogspot.com.es/2016/05/2513-educacion-119.html   (2.513)   (23/7/2.016)  

EDUCACIÓN (110)

http://rsarlef.blogspot.com.es/2015/10/2435-educacion-110.html   (2.435)  (23/7/2.016)
LA CONSULTA DE LAS SERIES DE AUTOEXAMEN  DEL BLOG DE ECOLOGÍA RSARLEF Y LA DEDICADA A LA EDUCACIÓN DEL B.P.C.T. DEBE HACERSE DE FORMA SIMULTÁNEA (AUNQUE ES PREFERIBLE PRIMERO REALIZAR LA CONSULTA DE AUTOEXAMEN DEBIDO A LA GRAN LONGITUD QUE TIENE LA DEDICADA A LA EDUCACIÓN EN EL B.P.C.T.)

EDUCACIÓN AULA RODANTE Y AMBULANTE -  RECUPERAR LA VIEJA Y SABÍA COSTUMBRE CAMPESINA DE LA AYUDA Y EL APOYO MUTUO EN EL MOMENTO DE REALIZAR LA COSECHA COMO EN LA CONSTRUCCIÓN DE LA VIVIENDA Y TODO LO QUE ACOMPAÑA AL ENTORNO DOMÉSTICO - FEBRERO DEL 2.016 (1)

ES BUENO QUE CUANDO CONSTITUYAMOS UNA ESCUELA AGRARIA COMENTEMOS CON LOS ASISTENTES A ESTAS ACCIONES EDUCATIVAS LA NECESIDAD DE QUE SE APOYE LAS INICIATIVAS QUE LOS CAMPESINOS REALIZAN Y DE ALGUNA MANERA HABRÁ QUE APOYAR QUE EN LOS MOMENTOS EN QUE SE REALICÉ LA COSECHA QUE ES BUENO QUE HAYA DESPLAZAMIENTOS DE PROXIMIDAD PARA FACILITAR LAS MÚLTIPLES TAREAS QUE PUEDEN SURGIR EN EL PERÍODO DE LA COSECHA. TAMBIÉN ES BUENO RECORDAR QUE ESTOS APOYOS SE TRASLADEN A MOMENTOS EN QUE SE TENGAN QUE LABORES DE CONSTRUCCIÓN DE LAS CASAS EN LAS QUE DE SIEMPRE SE HA VIVIDO EN LOS PUEBLOS.


PLANTEARNOS LA COMBINACIÓN ENTRE LO QUE EN EL BLOG DE EDUCACIÓN LLAMAMOS AULA AMBULANTE O RODANTE QUE IMPLICA EL MOVIMIENTO DEL AULA POR MEDIO DE AUTOCARES Y QUE A SU VEZ TIENE UN APOYO IMPORTANTE POR MEDIOS TELEMÁTICOS Y VIRTUALES.

ES BUENO QUE EN LAS ZONAS EN DONDE VIVIMOS HAGAMOS PREVISIONES DE QUE CANTIDAD DE TANTO POR CIENTO DE LA PRODUCCIÓN AGRARÍA Y ALIMENTARÍA PUEDEN GARANTIZAR EN UN GRADO MÍNIMO NUESTRA SOBERANÍA ALIMENTARÍA.


ESTE ARTÍCULO VA A SER COMPARTIDO ENTRE LAS SERIES DE VARIOS - ECOLOGÍA RSARLEF - SUBSERIE DE ESCUELA AGRARIA, HUERTO ECOLÓGICO Y URBANO, GLOSARIO SOBRE AGRICULTURA DEL BLOG DE ECOLOGÍA RSARLEF Y LAS SERIES DE EDUCACIÓN Y PERMACULTURA DEL B.P.C.T.

EDUCACIÓN -  DIME COMO EVALUÁS Y TE DIRÉ COMO APRENDEN TUS ALUMNOS - FEBRERO DEL 2.016 (   )


ESTE COMENTARIO NO VA A SER COMPARTIDO CON NINGUNA OTRA SERIE DE POSTS DE ESTE BLOG. 

martes, 5 de julio de 2016

2.518 ENERGÍAS RENOVABLES (66)

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SE NECESITAN FONDOS PARA LANZAR UNA PLATAFORMA DE CONTINUIDAD DE ECOLOGÍA  RSARLEF  EN TRES FASES (PRIMERA FASE: 2.021 - 2.024.  SEGUNDA FASE:  2.024-2.027    TERCERA FASE:  2.027-2.031)    PODÉIS ESCRIBIR  AL E-MAIL DE ARRIBA PARA PROPONER CUESTIONES A TRATAR  PENSANDO Y CAPTANDO LO QUE SUPONEMOS QUE VAN A SER LAS REALIDADES CONVIVENCIALES Y EXISTENCIALES QUE VAMOS A PASAR EN LOS PRÓXIMOS 20 AÑOS.

ESTE  ESPACIO SERÁ SIEMPRE GRATUITO.  LA PERSONA O PERSONAS QUE LO ELABORAN REALIZAN UN LABORIOSO TRABAJO.  SE SOLICITA TU AYUDA PARA PODER AMPLIARLO.

Cuando hagas un ingreso en este número de cuenta pon al lado tu nombre y apellidos.

NÚM.  DE  CUENTA:        ES   0182    6240   69    0203877957

HAZ, SI TU ECONOMÍA LO PERMITE, UN INGRESO A PRINCIPIOS DE AÑO Y OTRO  A MEDIADOS DE AÑO.

450 VISITAS TOTALES // 80 VISITAS PARCIALES (4/7/2.022) 1.440          

ENERGÍAS RENOVABLES (65)

http://rsarlef.blogspot.com.es/2016/06/2515-energias-renovables-65.html   (2.515)  (19/7/2.016)

ENERGÍAS RENOVABLES (60)

http://rsarlef.blogspot.com.es/2016/01/2481-energias-renovables-60.html   (2.481)  (19/7/2.016)

CREO QUE ESO SI CON UN SOPORTE INFORMÁTICO PERO NO TELEMÁTICO SE PUEDE TENER UN MATERIAL AUDIOVISUAL Y DESARROLLADO EN SOPORTE PAPEL Y TENER EN EL MISMO INCORPORADA UNA HOJA DE RUTA DE CONSULTA DEL MISMO.  ES DECIR EN EL MOMENTO EN QUE NOSOTROS POR EJEMPLO TENEMOS UNA PEQUEÑA BIBLIOTECA CASERA DE LIBROS, REVISTAS Y MATERIALES DE CONSULTA E INTERCAMBIO QUE TIENEN QUE VER CON LA ECOLOGÍA Y LA PERMACULTURA ES BUENO QUE LO HAGAMOS SABER A NUESTROS AMIGOS Y CONOCIDOS Y ESTABLEZCAMOS CON ELLOS UN CALENDARIO DE INTERCAMBIO CON UNA ROTACIÓN CON ELLOS (QUIZÁS LA PROPUESTA MAS IDÓNEA PUEDE SER QUE ENTRE NUESTROS AMIGOS NOS FIJEMOS EL TIEMPO DE DOS AÑOS PARA QUE EL MATERIAL EN FORMA PARECIDA A COMO SE HACE EN LAS GRANDES BIBLIOTECAS ESTE A DISPOSICIÓN DE LOS CONSULTANTES DURANTE UNOS DOS MESES).

ESTE PLANTEAMIENTO PUEDE SER BUENO QUE LO EMPEZASEMOS A REALIZAR CON LOS EJEMPLARES QUE TENGAMOS A NUESTRA DISPOSICIÓN DE EL CALENDARI DEL PAGÈS. A SU VEZ INTENTAREMOS MONTAR NUESTRA PROPIA BIBLIOTECA VIRTUAL SOBRE CULTIVOS - EN ELLA TENDRÁ IMPORTANCIA Y VALOR EL CONSULTAR CON CIERTA FRECUENCIA A LA RED PERO TAMBIÉN TENDREMOS QUE VALORAR NUESTRA CAPACIDAD DE ELABORACIÓN DE MATERIALES EN EL MEDIANO PLAZO Y ESOS MATERIALES PASARÁN A TENER UN SOPORTE EN PAPEL PERO TAMBIÉN UN SOPORTE EN PEN DRIVE Y EN ORDENADORES DE CONSULTA INDIVIDUAL PERO NO COLOCADOS EN LA RED EN GENERAL.  


PARA LA GENERACIÓN DE MATERIAL DE CONSULTA PEDAGÓGICA Y DE DIFUSIÓN SE NECESITA QUE ALGUNAS DE LAS PERSONAS QUE CONSULTAMOS LA RED TENGAMOS UNA CIERTA HABILIDAD Y EXPERIENCIA EN EL DESARROLLO Y CONFECCIÓN DE REVISTAS, MANUALES Y LIBROS DE CONSULTA INFORMÁTICA.

ESTE ARTÍCULO VA A SER COMPARTIDO ENTRE LAS SERIES DE VARIOS - ECOLOGÍA RSARLEF - CREACIÓN DE BIBLIOTECAS DE CONSULTA SOBRE DISTINTAS TEMÁTICAS RELACIONADAS CON LA ECOLOGÍA, GLOSARIO SOBRE AGRICULTURA Y CALENDARI DEL PAGÈS DEL BLOG DE ECOLOGÍA RSARLEF Y LA SERIE DE POSTS DE ENERGÍAS RENOVABLES DEL B. P. C. T.


ENERGÍAS RENOVABLES - ALICIA VALERO:  MANTENERNOS LEJOS DE THANATIA  - ABRIL  DEL 2.016 (4)

ALICIA VALERO:  MANTENERNOS LEJOS DE THANATIA 



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https://www.youtube.com/watch?v=EYkwzRo06Ug   (PENDIENTE DE SER INTERVALIZADO    29/4/2.016)

Publicado el 14 sept. 2015

Alicia Valero expone: "Mantenernos lejos de Thanatia"

ENERGÍAS RENOVABLES (67)

http://rsarlef.blogspot.com.es/2016/08/2527-energias-renovables-67.html  (2.527)   (18/8/2.016)

CLICA AQUÍ ABAJO PARA EL CONTAJE :

http://salvamentoterracontajedevisitas.blogspot.com.es/2013/01/108-contaje-de-visitas-en-energias.html