2.294 CONSERVACIÓN DE LA NATURALEZA - DESARROLLO SOSTENIBLE (16)

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228      VISITAS TOTALES // 75   VISITAS PARCIALES  (1/6/2.022)  684   

CONSERVACIÓN DE LA NATURALEZA - DESARROLLO SOSTENIBLE (15)

http://rsarlef.blogspot.com.es/2015/06/2260-conservacion-de-la-naturaleza.html   (2.260)  (27/7/2.015)

CONSERVACIÓN DE LA NATURALEZA - DESARROLLO SOSTENIBLE (10)

http://rsarlef.blogspot.com.es/2015/05/2201-conservacion-de-la-naturaleza.html  (2.201)  (27/7/2.015)

HAY  ARTÍCULOS QUE NO HAN QUEDADO VISIBLES

CONSERVACIÓN DE LA NATURALEZA - DESARROLLO SOSTENIBLE  - ENTREVISTA A MARIA NOVO  "MAESTRA NATURALEZA" - MARZO  DEL 2.015 (4)

ENTREVISTA MARÍA NOVO. "MAESTRA NATURALEZA" 

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Publicado el 18 de mar. de 2014

Entrevistamos a María Novo, Doctora en Filosofía y Ciencias de la Educación, una mujer poliédrica desplegada en múltiples facetas, que irradia la búsqueda de una verdad sobre nosotros y sobre la naturaleza. Además de poeta, pintora, madre es Directora de la Cátedra UNESCO de Educación Ambiental y Desarrollo Sostenible desde la que siembra conciencia medioambiental en una cultura que ha olvidado la matriz de la que surge, la naturaleza. Hemos dialogado con ella de educación, de naturaleza, crisis, del tiempo vivido a ritmo humano, que permite la reflexión.

Subido a este post el 15/3/2.015

ESTE ARTÍCULO VA A SER COMPARTIDO ENTRE LAS SERIES DE FEMINISMO , ECOFEMINISMO Y SOSTENIBILIDAD  Y  ORGANISMOS INTERNACIONALES - UNESCO - UNED DEL BLOG DE HISTORIA UNIVERSAL (B.H.U.)  Y LA DE CONSERVACIÓN DE LA NATURALEZA - DESARROLLO SOSTENIBLE  DEL BLOG PERSONAL DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA (B.P.C.T.)

CONSERVACIÓN DE LA NATURALEZA - DESARROLLO SOSTENIBLE (17)

http://rsarlef.blogspot.com.es/2015/08/2315-conservacion-de-la-naturaleza.html   (2.315)  (4/8/2.015)

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http://salvamentoterracontajedevisitas.blogspot.com.es/2015/03/433-contaje-de-visitas-en-conservacion.html

2.293 BIODIVERSIDAD (37)

POST Nº 2.293    0  a  E-MAIL de contacto :  rdsarlef3@yahoo.es    TARRAGONA   tlf.:   676   271   614 

2.106  VISITAS TOTALES // 39  VISITAS PARCIALES    (20/12/2.021)        3.285   

BIODIVERSIDAD (36)

http://rsarlef.blogspot.com.es/2015/05/2240-biodiversidad-36.html   (2.240)  (25/6/2.015)

BIODIVERSIDAD (30)

http://rsarlef.blogspot.com.es/2015/03/2031-biodiversidad-30.html   (2.031)  (25/6/2.015)

TAMBIÉN TIENE IMPORTANCIA EL HECHO DE QUE LA PROPIA GENERACIÓN DE ENERGÍA EN REALIDAD SUPONE EXTRAER CALOR DEL PROPIO MAR ESTA OPCIÓN PODRÍA AYUDAR A SER UNA MEDIDA QUE COMO ENFRIAMIENTO DEL PROPIO MAR SUPONE PODRÍA SUPONER UN PALIATIVO AL CALENTAMIENTO DE LOS POLOS Y POR LO TANTO INDIRECTAMENTE FRENAR ALGUNOS DE LOS EFECTOS PERNICIOSOS DE LAS TENDENCIAS QUE YA ENTENDEMOS CONSOLIDADAS RESPECTO AL CAMBIO CLIMÁTICO Y POR LO TANTO AL FRENAR LA DESCOMPOSICIÓN DE LOS POLOS PODRÍA TAMBIÉN EVITAR QUE EL NIVEL DE LAS AGUAS DEL MAR CRECIESE Y POR LO TANTO LAS PLAYAS DE LAS COSTAS PALIASEN SU PÉRDIDA, INUNDACIÓN Y DEGRADACIÓN QUE DE CARA A LAS PRÓXIMAS DÉCADAS EMPIEZA YA A CONSIDERARSE COMO UN MAL IRREMEDIABLE.

ESTE TEXTO SOLO ES UNA REFLEXIÓN Y NO TENEMOS UN CONOCIMIENTO SOBRE EL MAR LO SUFICIENTEMENTE PROFUNDO Y POR LO TANTO ES COMPLEMENTARIO DE OTRAS CUESTIONES QUE DENTRO DE LA SERIE DE CIENCIAS SOBRE EL MAR MANIFESTAMOS SOBRE LA NECESIDAD DE PROCEDER A SU ESTUDIO Y CONOCIMIENTO Y EN OTROS ARTÍCULOS PROPUSIMOS LA NECESIDAD DE QUE NUESTROS MARES ESTUVIESEN RECORRIDOS POR ROBOTS CABISBAJOS SUBMARINOS QUE NOS PERMITIESEN UNA PARAMETRIZACIÓN DE VALORES FÍSICO-QUÍMICOS QUE A SU VEZ FUESEN VOLCADOS EN SUPERORDENADORES POTENTES QUE PERMITIESEN EL ESTUDIO DE LAS CORRIENTES INTRAMARINAS. LA EXTRACCIÓN DE ENERGÍA DESDE LOS FONDOS MARINOS PUEDE SER UNA ESTRATEGÍA ADECUADA PARA INTENTAR REORIENTAR EL CALENTAMIENTO GLOBAL PERO ESTA AFIRMACIÓN MERECE SER RECONSIDERADA Y REFLEXIONADA SERIAMENTE Y POSIBLE ESTA CUESTIÓN NECESITARÍA MAYOR CONSIDERACIÓN POR PARTE DE CIENTÍFICOS ESPECIALIZADOS EN ESTAS CUESTIONES.

LA PRESERVACIÓN DE LA BIODIVERSIDAD DE LOS FONDOS MARINOS DEBE SER CONSIDERADA POR ENCIMA DE LOS LUGARES EN LOS QUE SE PODRÍA IMPLEMENTAR LA INSTALACIÓN DE LOS GENERADORES DE ELECTRICIDAD MARINA. TAMBIÉN HABRÍA QUE CONSIDERAR LA POSIBILIDAD - AL MENOS A NIVEL DE REFLEXIÓN SOBRE SI LOS GENERADORES DE CORRIENTE MARINA PODRÍAN TENER UNA UBICACIÓN FIJA O MÓVIL.

ESTE ARTICULO VA A SER COMPARTIDO ENTRE LAS SERIES DE ENERGÍAS RENOVABLES, CIENCIAS SOBRE EL MAR, ELECTRICIDAD Y BIODIVERSIDAD DEL BLOG PERSONAL DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA Y LA DE CAMBIO CLIMÁTICO DEL BLOG DE HISTORIA UNIVERSAL.

BIODIVERSIDAD (38)

http://rsarlef.blogspot.com.es/2015/07/2298-biodiversidad-38.html   (2.298)   (29/7/2.015)

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2.292 PERMACULTURA. AGRICULTURA ORGÁNICA Y ECOLÓGICA (5)

POST Nº 2.292    0  a   E-MAIL de contacto :  rdsarlef3@yahoo.es   TARRAGONA    tlf.:   676  271   614

154     VISITAS TOTALES // 45    VISITAS PARCIALES   (9/1/2.022)   277             

PERMACULTURA. AGRICULTURA ORGÁNICA Y ECOLÓGICA (4)

http://rsarlef.blogspot.com.es/2015/06/2289-permacultura-agricultura-organica.html   (2.289)  (22/6/2.015)

PERMACULTURA. AGRICULTURA ORGÁNICA Y ECOLÓGICA (1)

http://rsarlef.blogspot.com.es/2015/06/2286-permacultura-agricultura-organica.html   (2.286)  (22/6/2.015)

Publicado el 16 de feb. de 2015

La UNED en TVE-2

Serie: Voces del Pensamiento
Fecha de emisión: 13-02-2015

A pesar de la gran influencia que ha ejercido el filósofo austriaco Rudolf Steiner, máximo exponente de la “Sociedad Antroposófica”, creador, por ejemplo, de la pedagogía de las escuelas Waldorf, las granjas biodinámicas o las comunidades Camphill para discapacitados, su obra filosófica es poco conocida. Entre sus libros figuran: La ciencia oculta, El Evangelio según san Juan, ¿Cómo se adquiere el conocimiento de los mundos superiores?, Teosofía, La filosofía de la libertad y La visión del mundo de Goethe. Hay varias biografías sobre Rudolf Steiner, por ejemplo, la del escritor inglés Colin Wilson y la de Gary Lachman, bajista, letrista y miembro fundador del grupo Blondie.

Participan:
Jesús Callejo Cabo investigador y escritor, (Valderas, León; 1959)
María Teresa Román López profesora de Filosofías Orientales, UNED

Subido a este post el 4/3/2.015

ESTE ARTICULO VA A SER COMPARTIDO ENTRE LAS SERIES DE EDUCACIÓN Y VARIOS - AGRICULTURA ORGÁNICA Y ECOLÓGICA DEL BLOG PERSONAL DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA (B.P.C.T.) Y LA SERIE DE ORGANISMOS INTERNACIONALES - LA UNESCO - UNED DEL BLOG DE HISTORIA UNIVERSAL (B.H.U.)

VARIOS - AGRICULTURA ORGÁNICA Y ECOLÓGICA -  CÓMO RECICLAR LA BASURA Y CONVERTIRLA EN COMPOST, ABONO ECOLÓGICO. HUERTO URBANO. - MARZO DEL 2.015 (1)

CÓMO RECICLAR LA BASURA Y CONVERTIRLA EN COMPOST, ABONO 
ECOLÓGICO. HUERTO URBANO.

Publicado el 26 de abr. de 2013

Una buena forma de reciclar los desechos de cocina y del huerto -o jardín- es convertirlos en abono para ese huerto o jardín. Es el compost, un abono orgánico, natural y ecológico 100%

Subido a este post el 6/3/2.015

PERMACULTURA. AGRICULTURA ORGÁNICA Y ECOLÓGICA (10)

http://rsarlef.blogspot.com.es/2015/08/2325-permacultura-agricultura-organica.html   (2.325)  (27/7/2.015)

PERMACULTURA. AGRICULTURA ORGÁNICA Y ECOLÓGICA (6)

http://rsarlef.blogspot.com.es/2015/07/2295-permacultura-agricultura-organica.html   (2.295)  (27/7/2.015)

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2.291 SISTEMAS CON MICROPROCESADORES (57)

POST Nº 2.291   0 a   E-MAIL de contacto:   rdsarlef3@yahoo.es   TARRAGONA    tlf.:   676  271  614 

3.161      VISITAS TOTALES // 34     VISITAS PARCIALES   (9/1/2.022)     4.298           

SISTEMAS CON MICROPROCESADORES (56)

http://rsarlef.blogspot.com.es/2015/05/2147-sistemas-con-microprocesadores-56.html

SISTEMAS CON MICROPROCESADORES (50)

http://rsarlef.blogspot.com.es/2015/03/1996-sistemas-con-microprocesadores-50.html

(1.996)  (22/6/2.015)

LA PRIMERA VERSIÓN DE ESTE PROGRAMA DE CALCULADORA REALIZABA LAS FUNCIONES ARITMÉTICAS ELEMENTALES TALES COMO SUMAR, RESTAR, MULTIPLICAR, DIVIDIR, POTENCIACIÓN, RADICACIÓN, OPERACIONES CON FRACCIONES, ETC

UNA SEGUNDA VERSIÓN DEL MISMO PROGRAMA PERMITIRÁ REALIZAR CÁLCULOS MAS COMPLEJOS E INCORPORARÁ UN PEQUEÑO DISPLAY PARA PERMITIR SIMULACIÓN DE FUNCIONES MATEMÁTICAS Y LA RESOLUCIÓN DE LOS PROBLEMAS MATEMÁTICOS PLANTEADOS PODRÁ REALIZARSE EN EL PEQUEÑO DISPOSITIVO PANTALLA MONITOR QUE IRA ACOMPAÑANDO AL EQUIPO.

EN LA RESOLUCIÓN DE ESTE EJERCICIO SE ADMITIRÁN TANTO TROZOS DE PROGRAMACIÓN DESARROLLADOS CON LENGUAJE ENSAMBLADOR COMO OTROS QUE SEAN DE UN  MAYOR NIVEL COMO COBOL, PASCAL, ALGOL O BASIC Y QUE HAYAN SIDO COMPILADOS JUNTO CON LOS TROZOS DE PROGRAMACIÓN DESARROLLADOS EN ENSAMBLADOR.

ESTOY TRATANDO DE PLANTEAR ESTA CUESTIÓN PARA QUE DESPUÉS DESDE CUALQUIER ORDENADOR DEL TIPO PORTÁTIL O DESDE CUALQUIER LABORATORIO DE IDIOMAS SEA POSIBLE EL QUE UN FUTURO ALUMNO QUE ESTA TOMANDO SUS CLASES DE APRENDIZAJE DE UN IDIOMA EN LA FORMA DE EDUCACIÓN A DISTANCIA PUEDA PLANTEARSE EL COLOCARSE UNOS DETERMINADOS SENSORES EN DIFERENTES PARTES DE SU CUERPO (SENSORES EN LA GARGANTA DE FORMA EXTERNA QUE RECOJAN LAS VIBRACIONES QUE DE FORMA EXTERNA SE PUEDEN DAR CUANDO PRONUNCIAMOS DIFERENTES SÓNIDOS DE TIPO "GUTURAL" O ALGUNOS TIPOS DE SONIDOS O FONEMAS QUE SE PRONUNCIAN EN LOS DESIERTOS CUANDO EL AIRE SUMAMENTE CALIENTE AFECTA DIRECTAMENTE A NUESTROS ÓRGANOS EMITIDORES DE SONIDOS O CUANDO SUBIDOS EN UN CABALLO QUE SE VA MOVIENDO AL TROTE Y QUE NOS OBLIGA A TENER CERRADOS LOS LABIOS PARA NO ACABAR TENIENDO QUE SUFRIR AFECCIONES GRIPALES EN NUESTRA GARGANTA). 

PRETENDO PLANTEAR DISPOSITIVOS QUE PERMITAN EL APRENDIZAJE DE IDIOMAS EN CURSOS DE FORMACIÓN A DISTANCIA Y EN LOS QUE NOSOTROS GRAVEMOS NUESTRAS PRONUNCIACIONES DIRECTAMENTE A UN ORDENADOR Y ESTE PUEDE ESTABLECER FORMAS Y ORIENTACIONES DE COMO CONSEGUIR QUE NUESTRO APRENDIZAJE DE LOS IDIOMAS SEA MAS EFECTIVO.  PARA ELLO EL PLANTEAMIENTO DE ESTE SISTEMA DE APRENDIZAJE DEBERÁ DISCRIMINAR LAS FASES Y LOS PASOS PREVIOS QUE NOSOTROS DEBEREMOS IR ASUMIENDO EN EL PROCESO DE ASIMILACIÓN DE NUESTROS CONOCIMIENTOS, HABILIDADES Y APTITUDES DE CARA A LA PRONUNCIACIÓN DEL IDIOMA QUE ESTAMOS DESEANDO APRENDER. 

AÑADIDO POSTERIOR  (FINALES DE FEBRERO DEL 2.014):

SISTEMAS CON MICROPROCESADORES (58)

http://rsarlef.blogspot.com.es/2015/10/2443-sistemas-con-microprocesadores-58.html  (2.443)  (26/10/2.015)

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2.290 ELECTRICIDAD (50)

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1.137 VISITAS TOTALES // 144 VISITAS PARCIALES   (18/7/2.022) 6.649  4  7  5      3          

ELECTRICIDAD (49)

http://rsarlef.blogspot.com.es/2015/06/2271-electricidad-49.html   (2.271)  (21/6/2.015)

ELECTRICIDAD (40)

http://rsarlef.blogspot.com.es/2015/03/1998-electricidad-40.html  (1.998)  (21/6/2.015)

ELECTRICIDAD - REFLEXIONES SIGUIENDO EL VÍDEO DE CARMEN MADORRAN SOBRE LA POSIBILIDAD DE REALIZAR COMPARTIMIENTOS SOBRE ALGUNOS ELECTRODOMÉSTICOS CASEROS . PRINCIPALMENTE LAVADORAS, MÁQUINAS DE COSER Y COCINAS (ESTAS ÚLTIMAS EN MUCHO MENOR  GRADO) - MAYO DEL 2.015 (1)

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Publicado el 16 jul. 2013

Carmen Madorrán, investigadora en la UAM presenta: "La estrategia de los consumos colectivos en la transición ecosocialista"

Subido a este post el 3/5/2.015

ESTE ARTÍCULO ESTA AUN EN FASE DE CONFECCIÓN Y DE MEDITACIÓN. ESTOY TRATANDO DE ELABORARLO EN FORMA SIMILAR A LA PROPUESTA QUE DENTRO DE LA SERIE DE AUTOMOVILES DEL B.P.C.T. REALICÉ PARA INTENTAR COMPARTIR MEDIANTE MEDIOS TELEMÁTICOS LOS VEHÍCULOS QUE NO USAMOS TENIENDO SUBIDOS ESTOS VEHÍCULOS Y SU DISPONIBILIDAD EN UN PORTAL DE INTERNET DE COMPARTICIÓN.

EN ESTE MOMENTO Y FRUTO DE ESCUCHAR EL REPORTAJE DE FUHEM DE CARMEN MADORRAN ESTOY PENSANDO EN LA POSIBILIDAD DE TENER INCORPORADAS DENTRO DE LAS LAVADORAS DOMÉSTICAS UNA APLICACIÓN TELEMÁTICA EN LA QUE PODER RESERVAR Y PROGRAMAR EL USO DE LAS MISMAS Y LIBERAR HORARIOS DE DISPONIBILIDAD QUE TAMBIÉN QUEDARÍAN PLANTEADAS EN UN PORTAL TELEMÁTICO ( O EN SU DEFECTO EN LOS ANTIGUOS Y RESTITUIBLES TABLONES DE COMUNICACIÓN O NOTAS QUE PUEDEN HABER PERFECTAMENTE EN TODAS LAS ESCALERAS DE VECINOS EN LAS QUE VIVIMOS Y EN LAS QUE LA COMUNIDAD DE VECINOS HACE COMUNICACIONES Y NOTIFICACIONES AL RESTO DE LA COMUNIDAD) .  ES DECIR TAMPOCO TENEMOS QUE CASARNOS DE FORMA IRRENUNCIABLE NI SER FOROFOROS A ULTRANZA DE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS VIRTUALES SINO QUE EN DEFECTO DE QUE LAS MISMAS PUEDAN GENERAR POR PARTE DE LOS VECINOS DE UNA CIERTA EDAD UN ESPÍRITU Y UNA INERCIA LÓGICA Y COMPRENSIBLE DE RESISTENCIA A QUE TODOS LOS ASPECTOS DE NUESTRA VIDA TENGAN QUE TENER LA IMPLEMENTACIÓN POR PARTE DE LOS DISPOSITIVOS TELEMÁTICOS VIRTUALES.

ELECTRICIDAD (71)

https://rsarlef.blogspot.com/2022/07/2725-lista-de-series-de-posts-de-este.html       (2.725)  (29/11/2.015)

ELECTRICIDAD (60)

http://rsarlef.blogspot.com.es/2015/11/2459-electricidad-60.html   (2.459)   (5/8/2.015)

ELECTRICIDAD (51)

http://rsarlef.blogspot.com.es/2015/08/2323-electricidad-51.html  (2.323)   (5/8/2.015)

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2.289 PERMACULTURA. AGRICULTURA ORGÁNICA Y ECOLÓGICA (4)

POST Nº 2.289   0 a    E-MAIL de contacto :  rdsarlef3@yahoo.es     TARRAGONA   tlf.:   676   271   614  

154    VISITAS TOTALES // 24    VISITAS PARCIALES    (14/12/2.021)    147     

PERMACULTURA. AGRICULTURA ORGÁNICA Y ECOLÓGICA (3)

http://rsarlef.blogspot.com.es/2015/06/2288-permacultura-agricultura-organica.html   (2.288)  (21/6/2.015)

PERMACULTURA. AGRICULTURA ORGÁNICA Y ECOLÓGICA (1)

http://rsarlef.blogspot.com.es/2015/06/2286-permacultura-agricultura-organica.html   (2.286)  (21/6/2.015)

En 1959 comienza la revolución cubana, luego de muchos años de preparación. La victoria del socialismo en la isla conlleva a Estados Unidos de imponer un bloqueo económico internacional contra Cuba. A raíz de esto la economía se torna en un intercambio muy fluido con URSS, principalmente de la caña de azúcar cubana por casi todos los recursos básicos. En 1989, con la caída de la URSS, Cuba se encuentra sin abastecimiento, generando un desequilibrio en la economía, que provoco un problema de seguridad alimentaria, dejando a un país en el caos.

Ahí es donde a través de 20 años de trabajo, se desarrolla la Agricultura Urbana ecológica como respuesta a la crisis alimentaria, basado sobre valores de autoabastecimiento de los alimentos, educación y participación popular intergeneracional y multidisciplinaria. Este movimiento exporta sabiduría milenaria en un contexto de crisis mundial posicionando a Cuba como lideres en la producción de alimentos sustentables y ecológicos.

Si desea donar para que podamos seguir produciendo, puede hacerlo en el siguiente enlace:

http://www.documentalsemillas.blogspo...

http://documentalsemillas.blogspot.com.es/    (4/2/2.015)

ESTE ARTÍCULO VA A SER COMPARTIDO ENTRE LAS SERIES DE CUBA DEL BLOG DE HISTORIA UNIVERSAL Y LAS DE CONSERVACIÓN DE LA NATURALEZA, NUTRICIÓN Y LA DE VARIOS-AGRICULTURA ECOLÓGICA DEL BLOG PERSONAL DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA.

VARIOS - AGRICULTURA ORGÁNICA Y ECOLÓGICA  -  COMPOSTAJE PARA ESPACIOS REDUCIDOS - MARZO DEL 2.015 (1)
COMPOSTAJE PARA ESPACIOS REDUCIDOS 

Publicado el 9 de ene. de 2013

Pasos para construcción de compostaje en espacios reducidos. 

Subido a este post el 1/3/2.015

ESTE ARTÍCULO VA A SER COMPARTIDO ENTRE LAS SERIES DE VARIOS - AGRICULTURA ORGÁNICA Y ECOLÓGICA Y LA DE CONSERVACIÓN DE LA NATURALEZA - DESARROLLO SOSTENIBLE DE ESTE BLOG.

PERMACULTURA - AGRICULTURA ORGÁNICA Y ECOLÓGICA - RUDOLF STEINER - ESCUELA ANTROPOSÓFICA - MARZO DEL 2.015 (1)

13-02-2015.  RUDOLF STEINER

PERMACULTURA. AGRICULTURA ORGÁNICA Y ECOLÓGICA (5)

http://rsarlef.blogspot.com.es/2015/06/2292-permacultura-agricultura-organica.html   (2.292)  (22/6/2.015)

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